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社科
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現代開放教育
作者
:
鄧運林 (著)
出版社
:
高雄復文圖書出版社
出版日期
:
1994
閱讀格式
:
PDF
書籍分類
:
社科
學科分類
:
社會科學類
ISBN
:
9575552172
朗讀功能
:
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目錄
序
壹、升歌篇-方向的掌握
一、開放教育 盧美貴
二、由英國小學教育現況談開放教育之實施 張玉成
三、談開放教育與教育開放 林玉體
四、人文主義的課程發展 陳伯璋
五、試辦開放教育之實驗設計與成效評量 吳明清
六、開放教育的本土化實踐-幼稚園與小學低年級的教學銜接(理論篇) 盧美貴
七、論開放教育、課程統整與教學效率 高強華
八、從開放教育的特性論小學教學評量方式的檢討與改進 林新發
九、現有學校設施的開放空間設計 湯志民
十、在現有校園文化下的開放教育模式 周文欽
十一、以開放教育精神突破權威及知識膨脹的傳統教學模式 朱台翔
十二、以開放空間來相應開放教育的推展 楊茂秀
十三、與子同行-談開放教育下的父母角色與功能 李雅卿
十四、森林小學的教育精神 朱台翔
十五、整合式教學實驗課程 李雅卿
十六、開放教育在國內施行的問題及其解決之道 盧美貴
十七、臺北縣實施開放教育之背景、緣起與構想 鄧運林
貳、笙奏篇-策略的運用
一、創造思考教學在開放教育的價值與運用 陳龍安
二、田野教學在開放教育中的應用 蔡寬志
三、教師在開放教育教學中角色的調適與扮演 白寶貴
四、如何鼓勵教師踴躍參與開放教育教學資源規畫設計 吳寶珠
五、校長如何有效統整人力物力辦理開放教育 鄭端容
六、開放教育的本土化實踐,幼稚園與小學低年級的教學銜接(實務篇) 張江萍
七、腦力激盪術應用在技術創作教學之探討 吳明雄
八、創造思考教學實務 陳龍安 袁善瑜
參、間歌篇-歌樂以喜
一、現行體制下開放教育的初啼-談漁光國小吸蜜式教學態樣 郭雄軍
二、開放教育之我見 王淑敏
三、開放教育實施之我見 李智賢
四、識大勢、顧大局、致大成的教育改革 劉瑞珠
五、實施開放教育的困境與突破 吳景峰
六、臺北縣辦理開放教育之我見 林青雲
七、以現有的教育資源開放教育如何走出一條寬廣的大道 白寶貴
八、成長與學習-對開放教育的期待 許玉蘭
九、開放教育的內涵與特色 李玉林
十、開放式教育的理論與實際 李玖茱
十一、開放教育的省思 張文娟
十二、改革是永遠追求不完的事 鄭俊明
十三、開放教育實施的期許與省思 周耀昌
十四、我對開放教育的認識 盧素真
十五、落實開放教育的理念應有的認知 戴民泉
十六、開放教育對現行教育環境之衝擊 王萬青
肆、合樂篇-會通的智慧
一、開放教育實驗在莒光國小 鄭端容
二、尊重傳統、悅納開放 白寶貴
三、打開心靈的窗放眼孩童的未來 吳寶珠
四、教育稍改變,歡笑滿校園-展望開放教育在大鵬 洪有利
五、歡樂城堡中的開放教育 陳秀枝
六、開放教育在瑞濱 蔡芳坤
七、淺談開放教育在榮富 謝蕙如
八、青山綠水中的彩虹 李文章
九、擁抱大地、擁抱自然、擁抱愛 李緒蘭
十、多-不代表好開放教育在平溪 林愛華
十一、讓天更藍、水更綠-談開放教育 邱月英
十二、瞻前顧後談開放教育之實施 彭錦球
十三、開放教育在白雲 郭進財
十四、開放教育在坪頂國小的實施 黃石川
十五、營造以兒童為主體的學習情境-談台北縣開放教育的規劃 吳清男
詳細資訊
國際計量
出版地
:
臺灣
語言
:
繁體中文
現代開放教育
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